Efek Video Game Indonesia pada Perkembangan Anak

Share:

Jika Anda adalah orang tua di era informasi dan teknologi ini, kemungkinan Anda memiliki anak yang telah bermain, sedang bermain, atau akan bermain video game. Industri video game adalah pasar yang tumbuh cepat yang berubah dari memiliki volume pasar yang sangat tinggi. Bagaimana industri ini mendapatkan begitu banyak tanah? Di mana itu mulai? Ada apa yang dapat kita anggap sebagai permainan komputer yang belum sempurna, game yang dijual secara komersial yang dioperasikan dengan koin, dan konsol rumah.

game online

game online

Jadi apa artinya ini bagi anak-anak kita hari ini?

delapan puluh persen anak muda bermain setidaknya sebulan sekali di antaranya kecanduan dan rata-rata berusia delapan hingga dua belas tahun kini bermain tiga belas jam video game per minggu. Karena video game begitu menonjol dalam kehidupan anak-anak, sulit untuk mencegah mereka bermain permainan video sepenuhnya, tetapi apakah itu perlu? Dengan berbagai jenis permainan di luar sana, sulit untuk mengatakan apakah permainan video pada umumnya baik atau buruk. Untungnya, ada banyak penelitian yang dilakukan mengenai hal ini dan informasi tentang pro dan kontra dapat dengan mudah ditemukan berbagai manfaat dalam bermain game online.

Penelitian telah menunjukkan bahwa bermain video game online dapat bermanfaat untuk sejumlah fungsi kognitif dan mungkin juga mengandung manfaat sosial. Hal pertama dan terpenting yang ditemukan dalam sebuah game adalah bahwa mengikuti arah adalah yang paling penting. Agar dapat maju dalam game, pertama-tama harus belajar untuk mengikuti pedoman, batasan dan komponen dari mereka.

Saat pemain menghadapi tantangan baru, dia harus menggunakan pemecahan masalah untuk menemukan solusi. Ini berlaku untuk game edukasi, permainan pikiran, dan RPG sama. Pemain tidak dapat menyelesaikan dengan apa yang sudah mereka miliki atau ketahui dan harus menemukan kombinasi baru dan menggabungkan keterampilan lama dengan keterampilan baru untuk mengatasi rintangan. Sehubungan dengan ini, pemain juga bisa belajarstrategi dan antisipasi, manajemen sumber daya, pemetaan, pengenalan pola, cara menilai situasi dan latihan membaca dan perhitungan kuantitatif (melalui permainan edukasional, mengelola keuangan, membeli dan menjual untuk mendapatkan keuntungan.

Gamer juga terbiasa dengan multitasking. Ketika permainan menjadi lebih rumit, pemain harus menyulap berbagai tujuan sambil melacak semua elemen yang berubah dan menghubungkan ide. Permainan juga merangsang pemikiran cepat. hHil penelitian menemukan bahwa orang-orang yang bermain video game menjadi lebih selaras dengan lingkungan mereka dan mampu menjaga tab visual pada teman-teman dalam kerumunan, mampu menavigasi lebih baik dan lebih baik pada hal-hal sehari-hari seperti mengemudi dan membaca tulisan kecil. Bermain game juga secara signifikan mengurangi waktu reaksi tanpa mengorbankan akurasi di luar konteks permainan dan membuat keputusan dunia nyata yang tepat.

Video game juga meningkatkan koordinasi tangan dan mata, keterampilan motorik halus dan penalaran spasial. Misalnya, dalam game penembak, pemain melacak posisi, arah, kecepatan, sasaran, hasil, dan lainnya. Otak memproses semua informasi ini dan kemudian berkoordinasi dengan tangan karena semua tindakan dilakukan melalui pengontrol atau keyboard. Keterampilan ini dapat diterapkan pada situasi dunia nyata seperti prosedur bedah.

Akhirnya, game merangsang pengalaman belajar, dan aktivitas sosial. Alasan mengapa orang merasa sangat menyenangkan adalah bahwa permainan biasanya merupakan tingkat tantangan yang tepat dan pemain mengambil peran aktif sehingga ada insentif untuk mencapainya.

Mari kita juga tidak lupa bahwa banyak permainan bersifat mendidik dan memiliki banyak hal yang ditawarkan di berbagai bidang seperti ilmu pengetahuan, politik, sejarah dan studi budaya dan beberapa permainan yang praktis, seperti pelatihan pilot training, dunia game sangat populer. Dengan demikian, bermain video game telah menjadi aktivitas sosial. Bahkan, hampir enam puluh persen gamer sering bermain dengan teman, tiga puluh tiha persen dengan saudara kandung dan dua puluh lima persen dengan pasangan atau orang tua. Banyak permainan membutuhkan permainan kooperatif dan logistik, persahabatan dan interaksi yang sering di antara anggota tim.

Berita Lainnya